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研读教材促进专业成长
信息来源:本站     发布时间:2019-03-28
 
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研读教材促进专业成长

                            文字:洪玲  摄影:一数组  单位审核:陈淑芬

为更好地落实双优课堂,近日,光明路小学一年级老师在参加完新华区教研室组织的教材培训之后,立即在教研组内召开了教材研究学习讨论活动。

一年级数学老师特邀张校长参加指导教研工作。教研活动中,组长洪玲带领老师们先通读教材,系统准确地把握单元教学的内容、重点、难点。在通读教材的基础上每位老师又针对每个单元的重点和难点进行了细致研究。

老师们又以每单元的重点课时进行自我设计,即让自己去进行教学,应当遵循什么样的程序,选择哪些教学实例,通过哪些应用去帮助学生进行巩固等。最后,张校长对本次教研工作进行了肯定,并对以后工作提出了宝贵意见。

通过本次教研活动,老师们对教材有了深刻认识,相信在以后的教学中,能进一步优化教学,切实提高课堂的效率。这次活动,也使老师在专业成长的道路上又迈上一个新台阶!

 

 

 

 

 

 

 
 
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